| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 3.15 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
O volume inclui quatro capítulos: "Texto e contexto: Que relações?", de Carlos A. M. Gouveia e Joana Vieira Santos; "Classificações textuais e documentos programáticos de Português", de Paulo Nunes da Silva, Luís Filipe Barbeiro e Fausto Caels; "Géneros escolares e aprendizagens", de Luís Filipe Barbeiro, Fausto Caels e Paulo Nunes da Silva; e "Reconto e relato: Propostas de análise de narrativas orais em contexto escolar", de Carla Marques e Célia Barbeiro
Descrição
Palavras-chave
Géneros académicos Classificações textuais Géneros discursivos Interacionismo sociodiscursivo Linguística sistémico-funcional Géneros escolares
Contexto Educativo
Citação
Silva, P. N., Barbeiro, L. F., F. Caels, C. A. M. Gouveia, J. V. Santos, C. Marques, & C. Barbeiro (2022). Teorias discursivas em diálogo: Perspetivas e análises. Grácio Editor
