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Ensino a distância e desenvolvimento profissional dos professores

dc.contributor.authorPereira, Alda
dc.contributor.authorMiranda, Branca
dc.contributor.authorOliveira, Isolina
dc.contributor.authorBastos, Glória
dc.contributor.authorMota, José
dc.date.accessioned2008-12-05T16:09:26Z
dc.date.available2008-12-05T16:09:26Z
dc.date.issued2003-12
dc.description.abstractA tendência mais generalizada na modalidade de ensino a distância tem-se pautado por abordagens estruturadas, com base em materiais que são disponibilizados aos estudantes. A estes é pedido que aprofundem os conteúdos predefinidos, sob a forma de auto-aprendizagem. Nesta comunicação pretende-se dar a conhecer uma abordagem em regime de seminário aberto, a distância, não centrada nos conteúdos e que visa o desenvolvimento reflexivo de profissionais. Descreve-se de forma sucinta o objectivo desta abordagem e são apresentados resultados no que respeita à percepção dos estudantes quanto à sua evolução e quanto ao seu grau de satisfação quando é feita a comparação com abordagens mais tradicionais.en
dc.identifier.citationPereira, Alda; et al. - Ensino a distância e desenvolvimento profissional dos professores. "Discursos [Em linha] : perspectivas em educação". ISSN 0872-0738. Nº 1 (Dez. 2003), p. 53-63en
dc.identifier.issn0872-0738
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/148
dc.language.isoporen
dc.publisherUniversidade Abertaen
dc.rights.licenseCC BY-NC 4.0
dc.subjectEnsino a distância
dc.subjectFormação de professores
dc.subjectSeminários
dc.titleEnsino a distância e desenvolvimento profissional dos professoresen
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
person.familyNamePereira
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person.familyNameOliveira
person.familyNameBastos
person.familyNameMota
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person.identifier.orcid0000-0002-9192-0835
person.identifier.orcid0000-0002-2798-5677
person.identifier.orcid0000-0002-7214-3655
person.identifier.orcid0000-0002-1432-225X
person.identifier.orcid0000-0001-8344-9767
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rcaap.typearticleen
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