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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| Nov-2019 | Editorial | Pereira, Alda; Costa, António Pedro; Linhares, Ronaldo | article; pedagogicalPublication |  |
| Nov-2019 | Análise de vídeos como metodologia de investigação: revisão sistemática | Sousa, Armando; Presado, Maria Helena; Cardoso, Mário | article; pedagogicalPublication | |
| Nov-2019 | Scholarship e a identidade académica na era digital | Cardoso, Paula; Morgado, Lina; Teixeira, António | article; pedagogicalPublication | |
| Nov-2019 | Formação inicial e continuada de tutores para a educação online | Czeszak, Wanderlucy A. Alves Corrêa; Guimarães, Márcia; Mattar, João; Rodrigues, Lucilene Marques Martins | article; pedagogicalPublication | |
| Nov-2019 | Aprimoramento da própria prática pedagógica com tecnologias digitais com crianças do ensino fundamental: do Moodle ao pensamento computacional | Kaminski, Márcia Regina; Boscarioli, Clodis | article; pedagogicalPublication | |
| Nov-2019 | A motivação e a formação de professores a distância para a utilização de jogos digitais em suas práticas pedagógicas | Ramos, Daniela Karine; Silva, Gleice Assunção da | article; pedagogicalPublication | |
| Mar-2019 | Compreender e desenvolver as competências digitais | Figueiredo, António Dias de | article; pedagogicalPublication | |
| Mar-2019 | Das competências de uso das tecnologias digitais ao exercício pleno da cidadania digital: os casos do Alentejo e do País Basco | Aires, Luísa; Palmeiro, Ricardo; Pereda, Visitación | article; pedagogicalPublication | |
| Mar-2019 | Competências digitais, qualificação e empregabilidade: mapeamento dos documentos em português com acesso aberto indexados no RCAAP em repositórios portugueses | Pinto, João; Cardoso, Teresa; Pestana, Filomena | article; pedagogicalPublication | |
| Mar-2019 | Mapeamento da literatura sobre competências digitais do professor: tendências em progresso | Roda, Fernanda; Morgado, Lina | article; pedagogicalPublication | |
| Mar-2019 | Competências digitais dos professores para produção de Recursos Educacionais Abertos (REA) | Mazzardo, Mara Denize; Nobre, Ana; Mallmann, Elena Maria | article; pedagogicalPublication | |
| Mar-2019 | A literacia digital e as competências digitais para a infoinclusão: por uma inclusão digital e social dos mais idosos | Gil, Henrique | article; pedagogicalPublication | |
| Mar-2019 | Desenho instrucional gamificado no ensino superior online: a perceção e experiência dos estudantes | Gomes, Cláudia; Pereira, Alda; Nobre, Ana | article; pedagogicalPublication | |
| Mar-2019 | Gamificação de uma plataforma social académica numa universidade de ensino a distância | Saraiva, Fernando Bacelar; Morgado, Lina; Rocio, Vitor | article; pedagogicalPublication | |
| Oct-2018 | Apresentação | Mendes, António Quintas; Pereira, Alda; Cardoso, Teresa | article; pedagogicalPublication | |
| Oct-2018 | Uma década de MOOC (2008/18): as universidades em transição | Teixeira, António | article; pedagogicalPublication | |
| Oct-2018 | A quality framework for open and distance higher education | Fonte, Magda; Teixeira, António | article; pedagogicalPublication | |
| Oct-2018 | The adoption of cloud-based tools in MOOC settings: advantages and challenges | Shehadeh, Amal; Amado, Héctor; Morales, Miguel; Hernández, Rocael; Guetl, Christian | article; pedagogicalPublication | |
| Oct-2018 | El papel del profesor y la tutoría en Mooc: experiencia de universidad panamericana | Meléndez, Alejandra; Román, Mariela; Pinillos, Rossana | article; pedagogicalPublication | |
| Oct-2018 | Massive Open Online Courses (MOOC) to improve teachers’ professional development | Gonçalves, Bruno Miguel F.; Osório, António J. | article; pedagogicalPublication | |
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