Skip navigation
  • Página principal
  • Percorrer:
    • Comunidades
      & Colecções
    • Percorrer Itens por:
    • Data de publicação
    • Autor
    • Orientador
    • Título
    • Assunto
    • Tipo de Documento
    • Tipo de Acesso
    • Contribuição
    • Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
    • Índice de Autoridade
  • Idioma
    • português
    • english
  • Entrar:
    • Área Pessoal
    • Serviço de alertas
    • Editar conta
Repositório Aberto logo
  1. Repositório Aberto
  2. Comunidades & Colecções
  3. ÁREAS CIENTÍFICAS / SCIENTIFIC AREAS
  4. Informática e Sistemas de Informação / Informatics and Information Systems

Informática e Sistemas de Informação | Capítulos/artigos em livros internacionais / Book chapters/papers in international books : [4] Página principal da colecção

Browse
Active um alerta nesta colecção para receber notificações por correio electrónico de novos registos RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Items da Coleção (Ordenados por Data de depósito em ordem descendente): 1 até 4 de 4
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2019Multimodal narratives as a tool for in-service teachers in an online professional development coursePedrosa, Daniela; Cruz, Gonçalo; Morgado, LeonelbookPartrestrictedAccess
2018iLRN 2018 Main Conference PrefaceAllison, Colin; Morgado, LeonelbookPartopenAccess
2016Self-regulated learning in computer programming : strategies students adopted during an assignmentPedrosa, Daniela; Cravino, José; Morgado, Leonel; Barreira, CarlosbookPartrestrictedAccess
2016Computer-simulated 3D virtual environments in collaborative learning and training: meta-review, refinement, and roadmapCorreia, António; Fonseca, Benjamim; Paredes, Hugo; Martins, Paulo; Morgado, LeonelbookPartrestrictedAccess
Items da Coleção (Ordenados por Data de depósito em ordem descendente): 1 até 4 de 4

Entradas recentes

Multimodal narratives as a tool for in-service teachers in an online professional development course

iLRN 2018 Main Conference Preface

Self-regulated learning in computer programming : strategies students adopted during an assignment

Computer-simulated 3D virtual environments in collaborative learning and training: meta-review, refinement, and roadmap

 

  • repositorio_aberto@uab.pt
  • Creative Commons
  • Comentários
  • Estatísticas
  • RCAAP

Promotores do RCAAP:

Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Fundação para a Computação Científica Nacional Universidade do Minho
10 anos RCAAP

Financiadores do RCAAP:

República Portuguesa · Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior União Europeia - Programa FEDER