Bastos, Glória2019-04-012019-04-012018Bastos, Glória - Universidade Aberta: percursos de afirmação e inovação pedagógica. In Carvalho, Madalena, org. - Acesso Aberto [Em linha]: da visão à ação: contextos, cenários e práticas. Lisboa : Universidade Aberta, 2018. (eUAb. Ciência e cultura; 4). ISBN 978-972-674-829-8. p. 93-100978-972-674-829-8http://hdl.handle.net/10400.2/8065A Universidade Aberta tem construído um percurso singular enquanto instituição que atua no campo da educação a distância. O trabalho desenvolvido é representativo de uma atenção contínua aos desafios sociais e, noutra vertente, também às inovações no campo pedagógico. Num momento de comemoração dos 30 anos da UAb e dos 10 anos do Repositório Aberto, faz-se uma breve digressão sobre alguns elementos que têm marcado o caminho pedagógico da universidade.porUniversidade AbertaEnsino a distância online e em redeModelo Pedagógico VirtualInovação em educaçãobook part