Loureiro, AnaMessias, InêsRocha, DinaOliveira, Nuno Ricardo2023-12-182023-12-182023978-972-674-954-7http://hdl.handle.net/10400.2/15277Neste artigo refletimos sobre o impacto da Ciência Aberta e do Acesso Aberto no eLearning. Abordamos algumas medidas nacionais e internacionais e iniciativas institucionais com vista a implementação da Ciência Aberta, contextualizando e particularizando o caso de uma IES em Portugal.porEducação a distânciaeLearningCiência abertaEnsino superiorObjetivos de Desenvolvimento Sustentávelconference objecthttps://doi.org/10.34627/leadt.2023.5