Lopes, NunoAmante, Lúcia2020-03-062020-03-062019978-8547335403http://hdl.handle.net/10400.2/9448porEducaçãoConceção e desenvolvimento de jogos digitais simples por professores e técnicos socais: estado da arte e estudo empírico de um modelo de formaçãoDesign and development of simple digital games by teachers and social workers: state of the art and empirical study of a training modelbook part2020-03-05cv-prod-1038992