Moreira, Filipe AlvesMendes, Paula Almeida2025-06-052025-06-052025978-972-674-987-5http://hdl.handle.net/10400.2/19920A ‘Querelle des Femmes’ contribuiu para estimular o debate polarizado em torno das capacidades e competências do género feminino, declinado em vários textos de pendor moral e pedagógico. Estas obras, fornecendo pautas comportamentais e estabelecendo «programas» de educação, sublinham a importância das Humanidades na moldura da formação feminina. Tendo como pano de fundo esta temática, este estudo procura chamar a atenção para os moldes em que se formulou, em Portugal, entre o final do século XV e o século XVII, a educação feminina.porHumanidadesGénero femininoEducaçãoSéculos XV-XVIIBibliotecas particularesbook part10.34627/uab.cc.30