Dias, Paulo2024-10-152024-10-152004972-8600-15-1http://hdl.handle.net/10400.2/16631No presente artigo apresenta-se uma naálise dos processos colaborativos nas aprendizagens realizadas nas comunidades online. Esta análise baseia-se na concepção da Web como uma interface educacional para as interacções e contextualização das aprendizagens, sublinhando a importância dos processos participativos no desenvolvimento das comunidades e a idntificação das dimensões e estratégias para a implementação das actividades colaborativas.porComunidades onlineAprendizagem colaborativaAprendizagem cooperativabook part