Messias, InêsMorgado, Lina2016-03-202016-03-202014Messias, Inês; Morgado, Lina - Facebook + LMS : cenários para o envolvimento do estudante na aprendizagem a distância. In Porto, C.; Santos, E., org. - "Facebook e educação [Em linha] : publicar, curtir, compartilhar". Campina Grande: EDUEPB, 2014. ISBN 978-85-7879-283-1. p. 403-427978-85-7879-283-1http://hdl.handle.net/10400.2/5062O capítulo apresenta alguns aspetos que enfrentam os estudantes quando estão integrados em contextos de aprendizagem a distância e como o desenvolvimento de cenários agregadores de ambientes virtuais com características diferentes como o Facebook e o Moodle podem potenciar o envolvimento na aprendizagem por parte dos estudantes. Apoiando-se numa revisão da literatura, são apresentadas variáveis que potenciam o envolvimento do estudante na aprendizagem a distância.porAprendizagem a distânciaEnvolvimento do estudanteRedes sociaisFacebookLMSMoodlebook parthttp://dx.doi.org/10.7476/9788578792831