García-Holgado, AliciaNascimbeni, FabioGarcía-Penãlvo, Francisco JoséBrunton, JamesBonaudo, Patriciade la Higuera, ColinEhlers, Ulf-DanielHvarchilkova, D.Padilla, NataliaTeixeira, AntónioPinto, Maria do Carmo TeixeiraVázquez Ingelmo, AndreaBurgos, Daniel2023-09-212023-09-212020García-Holgado, A., Nascimbeni, F., García-Peñalvo, F.J.,Brunton, J., Bonaudo, P., de la Higuera, C., Ehlers, U.,Hvarchilkova, D., Padilla-Zea, N., Teixeira, A., Pinto, M. C. T., Vázquez Ingelmo, A., & Burgos, D. (2020). Guía de Buenas Prácticas para la Educación Abierta. Logroño, La Rioja: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.4765969978-84-18367-08-3http://hdl.handle.net/10400.2/14972El documento presenta 24 prácticas de educación abierta que pretenden inspirar a los profesores para que tengan un acercamiento abierto a ellas. Por otro lado, también quieren actuar como un marco original de competencias para la Educación Abierta.engOpenGame projetoPráticas de educación abiertaEducaciõn abiertaGuía de buenas prácticas para la educación abiertabookhttps://doi.org/10.5281/zenodo.4765969