Santos, VitorReis, LeonildeSilveira, Claúdia2020-08-072020-08-072019Santos, V., Reis, L, Silveira, C. (2019). Um modelo para utilização de Social Learning no Ensino Superior, VIII Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior -Posters, https://elies.pt/2019/posters-networking.http://hdl.handle.net/10400.2/9945Numa altura em que as redes sociais conquistaram o seu espaço no quotidiano da nossa sociedade, não podemos ignorar as suas potencialidades no que respeita à aprendizagem colaborativa. Acompanhar a aceitação pelos cibernautas destes novos espaços de comunicação, como é exe mplo o Facebook, e perceber se estes utilizadores estarão, também,motivados a participar e tirar proveito destas plataformas, enquanto facilitadoras da sua aprendizagem parece ser uma questão relevante[5]. Na presente proposta, e com este enquadramento, introduz-se o conceito de social learning (s-learning) fortemente baseado na proposta conectivista de George Siemens [6] e propõe-se um formato concreto para sua implementação no ensino superior.porSocial learningEnsino superiorAprendizagem colaborativaconference object