Figueiredo, KêniaMaciel, FabríciaMonteiro, Simone2026-01-142026-01-142022http://hdl.handle.net/10400.2/20847O presente artigo busca refletir acerca da Curricularização da Extensão Universitária a partir de um resgate histórico crítico da política de Educação no Brasil a qual considera que suas bases se fundamentam na relação de classe, o que dialoga diretamente com o Serviço Social, uma vez que as expressões da Questão Social são estruturantes para a intervenção profissional, sendo o projeto ético político um referencial teórico-metodológico relevante para a superação dos desafios elencados, bem como para a própria organização da Extensão no Serviço Social.por"Curricularização da Extensão Universitária"""Projeto ético político do Serviço Social"""Política de Educação""journal article10.20873/PROJETOÉTICOPOLÍTICO