Guilima, AugustaAfonso, Ana PaulaMorgado, Lina2021-07-092021-07-092021Guilima, A., Afonso, A. P. & Morgado, L. (2021). Feedback Docente em EaD: Reflexões sobre um estudo de caso. In M. H. Araújo e Sá, & L. Morgado, V ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação: Livro de Resumos (p. 76-77). Universidade de Aveiro.http://hdl.handle.net/10400.2/10871O feedback tem sido considerado um poderoso instrumento na aprendizagem. No caso do ensino a distância toma outras dimensões atendendo ao contexto e tipos de interação (Paiva, 2003; Cardoso, 2011; Vrasidas &McIsaac, 1999; Tanis, 2020). A presente comunicação tem como objetivo analisar o processo de feedback dado pelos professores aos estudantes durante as atividades em regime a distância, durante um semestre, em 7 disciplinas da área de História, Pedagogia e Psicologia, no quadro da oferta pedagógica do Centro de Educação Aberta e a Distância de Moçambique.porEducação a distânciaDocência a distânciaFeedbackconference object