Maciel, FabríciaMartins, Eliana2026-01-142026-01-1420222183-3036http://hdl.handle.net/10400.2/20844O artigo tem como objetivo analisar as dimensões da formação e do exercício profissional da/o Assistente Social no contexto contemporâneo, trazendo reflexões construídas a partir da tese de doutorado apresentada no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social UNESP/Campus de Franca/SP (Brasil), intitulada: “A formação profissional em Serviço Social por meio do Ensino a Distância: uma análise histórico-crítica a partir da realidade Mineira”, que propôs refletir e problematizar aspectos da formação em Serviço Social realizada por meio da estratégias de Ensino a Distância (EaD). Este ensaio teórico traz alguns indicativos referentes a reorganização do capital para escamotear a sua crise (estrutural) tendo como premissa a centralidade do trabalho como dimensão da vida humana e social e os desdobramentos na formação e no trabalho da/o assistente social. Procura ainda aproximações para compreender os desafios da formação e do exercício profissional em tempos de crise económica e sanitária.por"Formação profissional"""Serviço Social""Ensino a Distância"""Crise económica e sanitária"journal article10.34628/etb0-6m60