Carmo, Hermano2011-09-282011-09-281996http://hdl.handle.net/10400.2/1881Documento inédito como contributo para a definição de uma estratégia de formação continua de professores em regime de Ensino a DistânciaporEnsino a distânciaFormação contínuaProfessoresContributo do ensino a distância para a formação contínua de professores (memorando)report