<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-09-22T02:36:20Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/16591" metadataPrefix="dim">https://repositorioaberto.uab.pt/server/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/16591</identifier><datestamp>2025-01-19T18:03:33Z</datestamp><setSpec>com_10400.2_15393</setSpec><setSpec>com_10400.2_15392</setSpec><setSpec>col_10400.2_5506</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
   <dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor">Santos, Arnaldo</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author">Bernardino, Carlos Filipe Pereira</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2024-10-07T08:26:30Z</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2024-10-07T08:26:30Z</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2024-09-23</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="submitted">2024-10-07</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="citation">Bernardino, Carlos Filipe Pereira - Framework proposal for the adoption of LMS in an enterprise context [Em linha]. [S.l.]: [s.n.], 2024. 115 p.</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://hdl.handle.net/10400.2/16591</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">urn:tid:203712358</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="tid">203712358</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="pt_PT">O LMS empresarial é adequado para gerir e fornecer a constituição de toda a empresa aos empregados para desenvolverem conhecimentos e competências profissionais, manterem certificações e cumprirem as leis governamentais e estatais.&#xd;
Este sistema também educa os não empregados, tais como associados, clientes e diretores de vendas, sobre os serviços e produtos de uma empresa.&#xd;
A utilização de LMS em contexto empresarial é considerado como um elemento diferenciador em sistemas de informação e de conhecimento. Este tipo de sistemas permitem o progresso, a concessão e o  acompanhamento de programas de nível de aprendizagem online de acordo com toda uma organização. Por vezes, as empresas enfrentam dificuldades em selecionar o LMS, considerando o seu contexto, a&#xd;
necessidade dos recursos humanos, os seus requisitos, a criação de valor e a integração de sistemas existentes.&#xd;
Neste contexto, considera-se importante estudar estes sistemas, analisar o seu contexto e propor uma Framework para a adoção de um LMS numa empresa, de modo que os gestores, especialistas em recursos humanos, e especialistas em formação possam ter mais certeza na sua tomada de decisão.&#xd;
Esta dissertação apresenta a estratégia e os resultados desta investigação, iniciando com uma revisão sistemática de literatura segundo o protocolo de Barbara Kitchenham e a aplicação de um Survey com a análise e extração de dados de 38 respostas.&#xd;
Pela análise dos resultados obtidos, a dissertação apresenta resultados sobre: Que modelos de referência e frameworks existem para a implementação de um LMS num contexto empresarial? Como implementar o LMS num contexto empresarial? Quais são os principais benefícios e desafios de um LMS numa empresa?&#xd;
Nas conclusões são apresentadas as principais limitações desta investigação e algumas recomendações para trabalhos futuros.</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract">The corporate LMS is suitable for managing and providing the company-wide constitution for employees to develop professional knowledge and skills, maintain certifications, and comply with government and state laws. This system also educates non-employees, such as associates, customers, and sales managers, about a&#xd;
company's services and products.&#xd;
The use of LMS in an enterprise context is a differentiating element in information and knowledge systems. This type of system allows online learning programs to be developed, delivered, and monitored by an entire organization.&#xd;
Sometimes, companies face difficulties in selecting a LMS, considering their context, the need for human resources, their requirements, the creation of value, and the integration of existing systems.&#xd;
In this context, it is considered important to study these systems, analyze their context, and propose a Framework for adopting a LMS in a company so that managers, human resources specialists, and training specialists can have more certainty in their decision-making.&#xd;
This research aims to identify the strategy and results, starting with a systematic literature review according to Barbara Kitchenham's protocol and applying a survey to analyze and extract data from 38 responses.&#xd;
By analyzing the results obtained, the research presents findings on: What reference models or frameworks exist for implementing a LMS in an enterprise context? How can the LMS be implemented in an enterprise context? What are the main benefits and challenges of a LMS in a company?&#xd;
The conclusions present the main limitations of this research and some recommendations for future work.</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="language" qualifier="iso" lang="pt_PT">por</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="pt_PT">Sistema de gestão da aprendizagem empresarial</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="pt_PT">Sistema de gestão da aprendizagem</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="pt_PT">Framework</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="pt_PT">Learning Management System (LMS)</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="pt_PT">Conteúdos de aprendizagem</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="pt_PT">LMS</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="pt_PT">Business learning management system</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="pt_PT">Corporate learning management system</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="pt_PT">Learning management system</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="pt_PT">Learning content</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="title" lang="pt_PT">Framework proposal for the adoption of LMS in an enterprise context</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="type">master thesis</dim:field>
   <dim:field mdschema="thesis" element="degree" qualifier="name" lang="pt_PT">Dissertação de Mestrado em Informação e Sistemas Empresariais em associação com o Instituto Superior Técnico, apresentada à Universidade Aberta</dim:field>
   <dim:field mdschema="dspace" element="entity" qualifier="type">Publication</dim:field>
   <dim:field mdschema="datacite" element="subject" qualifier="sdg" lang="pt_PT">04:Educação de Qualidade</dim:field>
   <dim:field mdschema="rcaap" element="rights" lang="pt_PT">restrictedAccess</dim:field>
   <dim:field mdschema="rcaap" element="type" lang="pt_PT">masterThesis</dim:field>restricted</dim:dim></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>