2026-09-24T22:42:36Zhttps://repositorioaberto.uab.pt/server/oai/requestoai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/137202026-06-11T15:49:20Zcom_10400.2_8747com_10400.2_169com_10400.2_8com_10400.2_15393com_10400.2_15392col_10400.2_8749col_10400.2_466
Novo, Ana
Alexandre, Sara de Oliveira
2023-05-08T12:13:11Z
2023-05-08T12:13:11Z
2023-04-17
2023-05-08
Alexandre, Sara de Oliveira - “Library lessons” [Em linha]: uma solução americana para um problema português? [S.l.]: [s.n.], 2023. 162 p.
http://hdl.handle.net/10400.2/13720
urn:tid:203288858
203288858
A biblioteca escolar do século XXI é um espaço multifacetado de
aquisição de conhecimentos e ensino de literacias, que deve apoiar a formação
do aluno ao longo do seu percurso educativo. No entanto, em Portugal, a
atuação desta instituição está ainda aquém do seu potencial, sendo relegada
para um papel secundário na escola.
Partindo dos princípios orientadores da Rede de Bibliotecas Escolares e
dos requisitos exigidos à biblioteca escolar moderna, procurámos uma possível
solução para a importância relativa que a biblioteca tem na educação, e
encontrámos as “Library lessons” americanas.
Este estudo dedica-se, portanto, à análise da realidade das bibliotecas
escolares portuguesas e americanas, do fenómeno das “Library lessons” e do
impacto que a biblioteca poderá ter no desenvolvimento do aluno ao ser
incluída diretamente no currículo, em vez de servir como mero auxiliar deste.
In the 21st century, the school library is a multifaceted space designed to
acquire knowledge and teach literacies, which should support student learning
throughout their education. However, in Portugal, this institution has yet to
reach its full potential, being relegated to a secondary role in the school.
Based on the guiding principles of the Portuguese School Libraries
Network (RBE) and the requirements of the modern school library, we looked
for a possible solution to the lack of importance that the library has in education
and found the American “Library lessons”.
This study is dedicated to the analysis of the reality of Portuguese and
American school libraries, the phenomenon of "Library lessons" and the impact
that this space may have on student development by being included directly in
the curriculum, instead of serving as its mere auxiliary.
por
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Bibliotecas escolares
Library lessons
Estudo comparado
Portugal
Estados Unidos da América
School library
Comparative study
USA
“Library lessons”: uma solução americana para um problema português?
master thesis
Dissertação de Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares apresentada à Universidade Aberta
Publication
04:Educação de Qualidade
openAccess
masterThesisopen.access