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   <dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor">Costa, Hélder Santos</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor">Amaro, Fausto</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author">Cunha, Maria João Fonseca Leitão</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2009-02-25T15:53:09Z</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2009-02-25T15:53:09Z</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2008</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="citation">Cunha, Maria João Fonseca Leitão - Mass media e imagem corporal [Em linha] : representações e impactos da publicidade da imprensa feminina na imagem corporal das adolescentes. Lisboa : [s.n.], 2008. 606 p.</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://hdl.handle.net/10400.2/1269</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">urn:tid:101177836</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="tid">101177836</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="description">Tese de Doutoramento em Ciências da Comunicação na especialidade de Sociologia da Comunicação apresentada à Universidade Aberta</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="en">Os meios de comunicação de massas, enquanto agentes de socialização,&#xd;
destacam a importância do visual, da aparência física e exibem um tipo de corpo magro&#xd;
que é publicitado e que surge como um ideal. Nos últimos anos, a influência dos mass&#xd;
media na imagem corporal tem sido considerada relevante, devido ao crescente&#xd;
desenvolvimento de perturbações alimentares e tem deste modo merecido a atenção de&#xd;
vários estudiosos da comunicação de massas, do corpo, da imagem corporal e das&#xd;
perturbações alimentares. No entanto, o tipo de influência exercida não é consensual.&#xd;
Nesta dissertação propomo-nos pois estudar a influência da publicidade das&#xd;
revistas femininas na imagem corporal das adolescentes. Esta relação complexa é&#xd;
entendida a dois níveis: o dos impactos na audiência, especificamente na auto-avaliação&#xd;
e nos investimentos que fazem na sua imagem; e a nível das representações de corpo&#xd;
feminino na publicidade, para tentar compreender qual o tipo de corpo representado e&#xd;
quais os valores que estão associados.&#xd;
Para o efeito utilizámos um conjunto de várias teorias e uma metodologia&#xd;
‘mista’: quantitativa e qualitativa. Para estudar os impactos nas audiências aplicámos&#xd;
um inquérito por questionário às adolescentes que frequentam as escolas secundárias&#xd;
públicas do concelho de Sintra; já para estudar as representações de corpo na&#xd;
publicidade, recorremos a análise de conteúdo e semiológica.&#xd;
As principais conclusões deste estudo apontam para a homogeneidade e&#xd;
padronização de um tipo de corpo magro representado na publicidade das revistas&#xd;
femininas, associado a traços positivamente valorizados. Por sua vez, designadamente&#xd;
através de mecanismos de comparação social associados ao consumo das revistas,&#xd;
concluímos que as adolescentes sofrem impactos ao nível da auto-avaliação e dos&#xd;
comportamentos de perda de peso que desenvolvem. Mostramos um papel contingencial&#xd;
mas fundamental do meio de comunicação de massas estudado, num modelo de análise que propomos e que combina aspectos de várias teorias.</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract">Mass media as socialization agents emphasize the look and physical appearance,&#xd;
by displaying and advertising the thin body as an ideal to be achieved. In the last years,&#xd;
the role of media in body image has been considered, mainly due to the growth of eating&#xd;
disorders. For this reason, it has earned the attention of mass media, body, body image&#xd;
and eating disorders researchers. However, the type and degree of their influence is not&#xd;
consensual.&#xd;
In this study it is our purpose to study female magazines advertisements&#xd;
influence on adolescent girls’ body image. This complex relation is taken at two levels:&#xd;
first, the level of audience impacts, namely in self evaluation and investments in body&#xd;
image; second, the level of female body representations in magazines advertising, in&#xd;
order to establish the type of body and related social values represented.&#xd;
To accomplish our goals, we used a set of the most applied theories and a mixed&#xd;
methodology – quantitative and qualitative. To study audience impacts we conducted a&#xd;
self administration questionnaire to adolescent girls from Sintra’s public secondary&#xd;
schools. On the other hand, to study advertising body representations we used content&#xd;
and semiotics analysis.&#xd;
Our main conclusions point to the homogeneity and standardization of a thin&#xd;
body type represented in female magazines advertisements, which is associated to&#xd;
positive values. In turn, we concluded that – through social comparison mechanisms –&#xd;
adolescent girls suffer impacts in their body image self evaluation and investments, such&#xd;
as weight loss behaviours. We thus realize a contingencial but fundamental role of&#xd;
media influence in body image, and we propose an analysis model, which combines&#xd;
different aspects of existing theories.</dim:field>
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   <dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="en">Sociologia da comunicação</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="en">Meios de comunicação de massas</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="en">Influência da comunicação</dim:field>
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   <dim:field mdschema="dc" element="title" lang="en">Mass media e imagem corporal : representações e impactos da publicidade da imprensa feminina na imagem corporal das adolescentes</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="type">doctoral thesis</dim:field>
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   <dim:field mdschema="datacite" element="subject" qualifier="sdg">04:Educação de Qualidade</dim:field>
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