Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10400.2/9956
Title: Didáctica da história: o fontismo em questão
Author: Proença, Maria Cândida
metadata.dc.contributor.other: Antunes, Manuel G. B
Trindade, Ana José
Keywords: História
Ensino
Aprendizagem
Papel do professor
Papel do aluno
Fontes Pereira de Melo, 1819-1887
Formação de professores
Issue Date: 1990
Publisher: Universidade Aberta
Citation: Proença, Maria Cândida - Didáctica da história [Em linha]: o fontismo em questão. Realização de Ana José Trindade; Tecnólogo Manuel G. B. Antunes. Lisboa : Universidade Aberta, 1990. 1 prog. vídeo (20 min., 16 seg.)
Abstract: Aula em forma de debate sobre a política de Fomento de Fontes Pereira de Melo, realizada em junho de 1989, na Escola Secundária Rainha D. Leonor, Lisboa. No final o testemunho da aluna Mafalda e uma conversa entre a autora, professora Maria Cândida Proença e António Lopes, professor de História, acerca do trabalho desenvolvimento com os alunos.
Description: Formação - Professores
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.2/9956
https://vimeo.com/437024557
Appears in Collections:REA - Ciências da Educação

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