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http://hdl.handle.net/10400.2/6209| Title: | Mündlichkeit im Fernunterricht: Möglichkeiten und Grenzen in virtuellen Lernumgebungen am Beispiel der Universidade Aberta |
| Author: | Bär, Gerald Göttsche, Katja |
| Keywords: | Mündlichkeit Elearning |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Schneider Verlag Hohengehren |
| Abstract: | In diesem Beitrag soll die Entwicklung vom Fernkurs mit Handbuch und audiovisuellem Begleitmaterial der 90er Jahre zum heutigen DaF-Unterricht in virtueller Lernumgebung an der staatlichen portugiesischen FernUniversität, der Universidade Aberta, skizziert werden. Kommunikationstheoretische Aspekte stehen in diesem Kontext nicht im Fokus. |
| Peer review: | yes |
| URI: | http://hdl.handle.net/10400.2/6209 |
| ISBN: | 978-3-8340-1606-5 |
| Publisher Version: | http://www.paedagogik.de/index.php?m=wd&wid=2812 |
| Appears in Collections: | Línguas, Literaturas e Culturas Estrangeiras | Capítulos/artigos em livros nacionais / Book chapters/papers in national books |
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