Ciências da Educação - Comunicações em congressos, conferências, seminários/Communications in congresses, conferences, seminars : [109] Página principal da colecção

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jul-2012Curricular transformation as context to share practices : a case in the portuguese schoolsMoreira, Darlinda; Campelos, SandraconferenceObjectopenAccess
Mar-2003Portuguese immigrant children and mathematics educationMoreira, DarlindaconferenceObjectopenAccess
Jun-2008Online courses, diverse publics and learning attitudesMoreira, DarlindaconferenceObjectopenAccess
Fev-2015Intercultural musical learning in the era of technologyAntão, Gabriel; Moreira, DarlindaconferenceObjectopenAccess
Set-2002Escola : família :matemática : que relações?Silva, Pedro; Monteiro, Cecília; Moreira, DarlindaconferenceObjectopenAccess
Set-2002Educação matemática, comunidades e mudança socialMoreira, DarlindaconferenceObjectopenAccess
Jul-2016Permanência de população adulta no ensino superior em modalidade de elearning : contribuições da teoria dos estilos de aprendizagem e do sentimento de auto-eficáciaGoulão, Fátima; Seabra, Filipa; Henriques, Susana; Cardoso, Teresa; Barros, DanielaconferenceObjectopenAccess
6-Jul-2016Liderança e aprendizagem em ambientes de e-learningMassano, Lúcia; Henriques, SusanaconferenceObjectopenAccess
6-Jul-2016Modelos de interação entre coordenadores de estabelecimento e diretor num agrupamento de escolas : um estudo de casoPóvoa, Eugénia; Henriques, SusanaconferenceObjectopenAccess
6-Jul-2016Dos estilos aos compromissos de aprendizagem : quando as interações lideramSilva, Nuno; Henriques, SusanaconferenceObjectopenAccess
Nov-2015External school evaluation : teachers’ perspectives : two case studies from Northern PortugalSeabra, Filipa; Morgado, José CarlosconferenceObjectopenAccess
8-Mai-2016Realidade aumentada e gamificação : desenvolvimento de aumentações num manual escolar de educação musicalGomes, Cristina; Figueiredo, Mauro; Bidarra, José; Gomes, JoséconferenceObjectopenAccess
2015Development of new disciplines about computer-assisted translation tools: a pedagogical approach to optimize the use of learning objectsAraújo, Kelson; Dias, PauloconferenceObjectrestrictedAccess
2012The implications of trust on moderating learner’s social interactions: a socio-technical model of trustSousa, Sónia; Lamas, David; Dias, PauloconferenceObjectrestrictedAccess
2011Learning in a distributed virtual community: initial findings and exploratory analysisGonçalves, Nelson; Dias, PauloconferenceObjectrestrictedAccess
2015Fostering sharing with trustSousa, Sónia; Lamas, David; Dias, PauloconferenceObjectrestrictedAccess
2011The interrelation between communities, trust and their online social patternsSousa, Sónia; Lamas, David; Dias, PauloconferenceObjectrestrictedAccess
Jul-2011Am I willing to relate online? a comprehensive understand of e-learningSousa, Sónia; Lamas, David; Dias, PauloconferenceObjectrestrictedAccess
Jun-2014A model for human-computer trust : a key contribution for leveraging trustful interactionsSousa, Sónia; Dias, Paulo; Lamas, DavidconferenceObjectopenAccess
2014Cultivar interações confiáveis: um esforço para a sustentabilidade dos sistemas interactivos: a model for human-computer trustSousa, Sónia; Dias, Paulo; Lamas, DavidconferenceObjectopenAccess
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