Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.2/394
Título: Escolas, prisões e aulas de língua estrangeira... becos sem saída?
Autor: Sequeira, Rosa Maria
Palavras-chave: Ensino de línguas
Línguas estrangeiras
Data: 2005
Editora: Universidade Aberta
Citação: Sequeira, Rosa Maria - Escolas, prisões e aulas de língua estrangeira... becos sem saída? In Carvalho, Dulce; Vila Maior, Dionísio; Teixeira, Rui de Azevedo, org. - "Des(a)fiando discursos [Em linha] : Homenagem a Maria Emília Ricardo Marques". Lisboa : Universidade Aberta, 2005. ISBN 972-674-456-3 , p. 579-584
Resumo: Este artigo discute a força do contexto de ensino-aprendizagem na aula de língua estrangeira que impõe um certo tipo de comunicação regulada com as suas convenções próprias e comportamentos tipificados. Um dos problemas com que a didática de línguas sempre se deparou foi como contemplar o contexto real de comunicação na sala de aula. A abordagem comunicativa tentou ultrapassar este problema, mas embora os seus princípios sejam de difícil contestação, possuem muitas dificuldades de aplicação prática.
Descrição: Livro de homenagem à professora Maria Emília Ricardo Marques
URI: http://hdl.handle.net/10400.2/394
ISBN: 972-674-456-3
Aparece nas colecções:CEMRI - Capítulos/artigos em livros nacionais / Book chapters/papers in national books
Língua, Literatura e Cultura Portuguesas - Capítulos/artigos em livros nacionais / Book chapters/papers in national books

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