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Título: Competências do diretor no ensino particular : análise das conceções dos docentes e dos diretores
Autor: Machado, Maria da Graça
Seabra, Filipa
Palavras-chave: Formação
Diretores
Ensino particular
Data: 2011
Editora: Universidade da Coruña
Citação: Machado, Maria da Graça; Seabra, Filipa - Competências do diretor no ensino particular : análise das conceções dos docentes e dos diretores. In Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagoxía, 11, Coruña, 2011 - "Congreso internacional ... [Em linha] : libro de actas". Organizado por Alfonso Barca Lozano [et al.]. Coruña : Universidade da Coruña, 2011. ISSN 1138-1663. p. 1549-1560
Resumo: Qualquer profissional que na sua empresa/organização é promovido ao nível de director, tem de saber planear, organizar, dirigir e controlar o uso de recursos, a fim de alcançar objectivos organizacionais (Chiavenato, 2004). Por analogia com o mundo das organizações em geral, o director de uma organização escolar privada é o responsável pelo trabalho dos vários actores a ele subordinados, devendo ter uma formação ampla e variada que lhe permita ser um agente da mudança e da transformação, levando a escola a novos rumos, processos, objectivos, e não um mero gestor do quotidiano; um agente educativo, cujas orientações moldam os comportamentos e atitudes das pessoas; um agente cultural, com um estilo próprio capaz de modificar a cultura organizacional (idem).
Descrição: Congresso realizado na Universidade da Corunha de 7-9 de Setembro de 2011
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.2/3660
ISSN: 1138-1663
Aparece nas colecções:Ciências da Educação - Comunicações em congressos, conferências, seminários/Communications in congresses, conferences, seminars

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