Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.2/3345
Título: Diretrizes para uma metodologia de alfabetização digital na modalidade virtual
Autor: García Pérez, María
Barros, Daniela Melaré Vieira
Ortega Sánchez, Isabel
Palavras-chave: Alfabetização digital
Metodologia de ensino
Tecnologias na educação
Data: Fev-2008
Editora: Espanha
Citação: García Pérez, María; Barros, Daniela Melaré Vieira; Ortega Sánchez, Isabel - "Diretrizes para uma metodologia de alfabetização digital na modalidade virtual" [Em linha]. [S.l.] : Ed. Aut., 2008. 14 p.
Resumo: Partindo das novas possibilidades comunicativas se analisa as repercussões educativas do ciberespaço que oferece a Internet. O propósito principal é avaliar este elemento de relevância para o desenvolvimento das competências dentro da aprendizagem na alfabetização digital dos alunos. Desde diferentes pontos de vista se explora e analisa o conceito de alfabetização digital no marco dos processos educativos como uma competência que deve ser desenvolvida no aluno como um modelo próprio metodológico mais prático e eficiente. Com isso pretendemos dar uma visão mais exaustiva a forma como os estudantes se relacionam com as tecnologias e sua compreensão do próprio processo de aprendizagem com base no grupo de referência onde se estabelecem. Para finalizar, destacaremos uma série de propostas educativas, utilizando os recursos que a Internet coloca ao nosso alcance, que devem ser contemplados para gerar a participação on-line dentro de uma aula virtual desenvolvendo as competências necessárias para alcançar a alfabetização digital.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.2/3345
Aparece nas colecções:Ciências da Educação - Comunicações em congressos, conferências, seminários/Communications in congresses, conferences, seminars

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