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Título: Avaliação da aprendizagem na educação a distância : reflexões a partir de estudo de caso
Autor: Koehler, Cristiane
Carvalho, Marie Jane Soares
Palavras-chave: Ensino a distância
Interação
Avaliação da aprendizagem
Distance learning
Interaction
Learning assessment
III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning
Data: Dez-2013
Editora: Universidade Aberta
LE@D
Citação: Koehler, Cristiane; Carvalho,Marie Jane Soares - Avaliação da aprendizagem na educação a distância : reflexões a partir de estudo de caso. In Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning, 3, Lisboa, 2013. "Colóquio Luso-Brasileiro... [Em linha] : atas". Lisboa : Universidade Aberta. LEAD, 2014. ISBN 978-972-674-738-3. 15 p.
Resumo: Este artigo apresenta uma discussão sobre os aspectos que envolvem a avaliação da aprendizagem na Educação a Distância a partir de um estudo de caso. Algumas dificuldades encontradas no processo de avaliação da aprendizagem são relatadas. Finalmente, são apresentadas reflexões sobre as possibilidades de interação e de metodologias de avaliação da aprendizagem que podem auxiliar a repensar o planejamento pedagógico dos novos cursos oferecidos nesta modalidade de ensino no Brasil.
This article presents a discussion of the aspects that involve the assessment of learning in distance education from a case study. Some of the difficulties encountered in the process of learning evaluation are reported. Finally, are presented reflections on the possibilities of interaction and learning evaluation methodologies that can help to rethink the pedagogical planning of new courses offered this type of education.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.2/3172
ISBN: 978-972-674-738-3
Aparece nas colecções:LE@D - Laboratório de Educação a Distância e Elearning - Comunicações congressos, conferências, seminários / Communications

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