Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.2/1219
Título: Início da carreira docente : desafios e dificuldades
Autor: Simões, Mara Adriana Fazenda
Orientador: Ferreira, Manuela Malheiro
Palavras-chave: Educação
Professores
Formação de professores
Papel do professor
Preparação para a vida activa
Estágios
Realização profissional
Data de Defesa: 2008
Editora: Universidade Aberta
Citação: Simões, Mara Adriana Fazenda - Início da carreira docente [Em linha] : desafios e dificuldades. [Lisboa : s.n.], 2008. 153 p.
Resumo: Esta dissertação é o resultado de uma investigação realizada no concelho de Odivelas, focalizada na problemática dos professores em início de carreira. A condição de professor em início de carreira impõe a inversão de papéis – de aluno a professor, permitindo continuar como actor no ambiente escolar. A entrada no sistema de educação formal justifica uma abordagem histórica sobre a Educação nos últimos séculos e faz ainda sentido a pergunta: o que é a Educação? Abre-se uma janela de oportunidades e desafios, mas também de dificuldades, que se analisam. Apresenta-se um quadro teórico onde se faz uma breve referência ao papel do professor, desde a sua formação inicial até ao momento em que passa à vida activa. São analisadas as suas satisfações/insatisfações e como se podem manifestar. A nossa orientação metodológica radica nas abordagens quantitativas e interpretativas e na teoria crítica, sendo a recolha de informação feita através de questionários.
Descrição: Dissertação de Mestrado em Administração e Gestão Educacional apresentada à Universidade Aberta
URI: http://hdl.handle.net/10400.2/1219
Aparece nas colecções:Mestrado em Administração e Gestão Educacional / Master's Degree in Administration and Educational Management - TMAGE

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