Ciências da Informação - Recursos educacionais / Educational resources : [13] Página principal da colecção

Materiais de ensino, aprendizagem ou investigação preferencialmente sob domínio público ou licenciados de forma aberta, de modo a permitir a sua utilização, reutilização ou adaptação por terceiros. Recursos educativos que visam potenciar a criação de novos recursos educativos.

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2016Citar e referenciar : APA 6ª ed.Marcos, Isabel MarqueslectureopenAccess
2016Citar e referenciar : Norma Portuguesa 405Marcos, Isabel MarqueslectureopenAccess
2015Normalização das referências bibliográficas de acordo com as NP 405-1, NP 405-2, NP 405-3 e NP 405-4Marcos, Isabel MarqueslectureopenAccess
2014Tratamento técnico de monografias antigasMarcos, Isabel MarqueslectureopenAccess
2014Análise e linguagens documentais IIMarcos, Isabel MarqueslectureopenAccess
2014Análise e linguagens documentais IMarcos, Isabel MarqueslectureopenAccess
2013Writing a quality manuscript : accepting rejection, ethics, peer reviewCaeiro, SandralectureopenAccess
2013Writing a quality manuscript : language, technical details, submission, revision and response to the reviewersCaeiro, SandralectureopenAccess
2013Writing a quality manuscript : article strutureCaeiro, SandralectureopenAccess
2013Writing a quality manuscript: before starting to writeCaeiro, SandralectureopenAccess
2016Citar e referênciar : gestores de referências bibliográficasMarcos, Isabel MarqueslectureopenAccess
2016Citar e referenciar: o uso ético da informaçãoMarcos, Isabel MarqueslectureopenAccess
2006Histórias tradicionais em língua portuguesaPais, Carlos Castilho; Martins, AmílcarbookrestrictedAccess
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Entradas recentes

Citar e referenciar : APA 6ª ed.

Citar e referenciar : Norma Portuguesa 405

Normalização das referências bibliográficas de acordo com as NP 405-1, NP 405-2, NP 405-3 e NP 405-4

Tratamento técnico de monografias antigas

Análise e linguagens documentais II

 

Esta coleção pode incluir cursos completos, parte de cursos, módulos, livros, artigos de investigação, fotografias, ficheiros de áudio ou de vídeo, testes, software bem qualquer outra ferramenta que potencie o acesso ao conhecimento. O uso de formatos técnicos abertos facilita o acesso e a reutilização dos conteúdos.