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Religious diversity and non-religion examined within the analytical framework of a european history of religion: Portugal as a case study
Publication . Dix, Steffen; MDPI
A large part of current sociological studies implicitly or explicitly assumes that religious diversity, non-religion, and secularisation are predominantly a question of European modernity. In a certain sense this assumption is correct, as these phenomena are growing in quantity, at least in Europe, and have become much more visible since the early 20th century. However, scholarly categories or models are always dependent on a particular discourse. If we refer to an interpretive–comparative method (Jonathan Z. Smith) and specifically to the epistemological model of a European History of Religion (Burkhard Gladigow), then we could assume that religious diversity and early forms of non-religion are almost a regular occurrence in European history, but hidden generally by a Christian discourse. The first part of the article, therefore, concerns the presentation of an analytical framework that can make religious diversity and early forms of non-religion more tangible historically and culturally. In the second part, Portuguese religious history should be re-examined based on this framework. Even if we cannot answer all questions on this complex topic, it may help us to better understand some contradictions in modern Portuguese religious history, such as the discrepancy between the population’s consistently high self-declaration as Catholic and a relatively low level of religious practice.
Uso de “textos sonoros” no ensino do português língua materna: práticas, desafios e oportunidades
Publication . Castelo, Adelina; Braz, Ana ; Seara, Isabel
Alguns trabalhos têm mostrado a relevância de utilizar audiolivros e podcasts (aqui conjuntamente designados como “textos sonoros”) no ensino e na aprendizagem da língua materna. Porém, conhece-se muito pouco sobre as práticas reais de uso destes recursos digitais em Portugal. Assim, o presente estudo exploratório visa investigar quais são as práticas, os desafios e as oportunidades do uso dos textos sonoros no ensino e no desenvolvimento da língua materna, considerando os pontos de vista de professores e alunos. Nesse sentido, uma amostra de conveniência, constituída por 18 professores de Português e 11 alunos adultos que estudaram Português como Língua Materna em Portugal, respondeu a um questionário online. Relativamente às práticas, várias respostas de professores e de alunos indicam que os podcasts e sobretudo os audiolivros são pouco usados, apesar de os professores valorizarem a sua utilidade. As principais dificuldades apontadas pelos dois grupos de respondentes são a escassez de textos sonoros disponíveis (gratuitamente) e a falta de tempo para os procurar. Quanto às potencialidades destes recursos digitais, docentes e discentes destacam maioritariamente o alargamento de vocabulário, o desenvolvimento das competências orais, o contacto com outras variedades da língua e a motivação.
A avaliação da dor da criança no pós-operatório da cirurgia ambulatória
Publication . Monteiro, Maria Arminda Amaro; Silva, Luísa Ferreira da; Pires, Carlos Lopes
A gestão da dor da criança, é uma responsabilidade multidisciplinar e as/os enfermeiras/os estão numa posição privilegiada para colaborar na sua gestão. Desde a década de oitenta, um grande número de investigadores fazem sentir a necessidade da avaliação da dor, sem a qual não é possível a sua gestão efectiva. A dor pós-operatória, sendo aguda e programável no tempo, pode ser prevenida, daí a importância da sua avaliação e monitorização do efeito dos analgésicos.
O trabalho pesquisa se a dor pós-operatória da criança é subavaliada pelas mães, enfermeiras/os e investigadora (em comparação à auto-avaliação das crianças), bem como analisa os critérios que as mães e as enfermeiras/os usam na sua avaliação e na decisão para administrar analgésico (as enfermeiras); identifica ainda as estratégias não farmacológicas utilizadas na gestão da dor pós-operatória.
O estudo é descritivo, analítico e exploratório, com crianças dos 5 aos 10 anos, operadas por diagnósticos de cirurgia geral e otorrinolaringológica, em regime de cirurgia ambulatória. A amostra é não probabílistica de conveniência, constituída por 30 crianças, respectivas mães e enfermeiras que cuidaram delas no pós-operatório. A análise dos dados de avaliação da intensidade da dor, com as escalas Wong e Baker e CHEOPS utilizou medidas de estatística descritiva e não paramétrica. Foi realizada a análise de conteúdo temático dos dados colhidos através de observação participante e inquérito por entrevista.
O estudo confirma, que a Intensidade da dor pós-operatória das crianças submetidas a cirurgia ambulatória, é subavaliada pelas mães, enfermeiras/os e investigadora, comparativamente à sua auto-avaliação. Na avaliação da dor pós-operatória, as/os enfermeiras/os e mães, usam essencialmente critérios resultantes da observação do Comportamento da criança, e as enfermeiras/os usam ainda o critério Conhecimento da analgesia, quando se decidem a administrar analgésico às crianças. Quanto às estratégias não-farmacológicas de alívio da dor, constatamos que tanto as enfermeiras/os como as mães privilegiam as Estratégias Gerais.
A alteração do paradigma do perfil empreendedor com a Inteligência Artificial
Publication . Silva, Paula Manuela Carvalho da; Porfírio, José
O presente estudo analisa a transformação do perfil empreendedor no contexto da Inteligência Artificial (IA), com especial enfoque na fase pré-negócio. Com base em diferentes perspetivas teóricas contemporâneas, nomeadamente a economia da IA, as capacidades dinâmicas e o empreendedorismo digital, procura-se compreender de que forma a IA influencia as características do empreendedor, os desafios associados à sua adoção e as competências necessárias para maximizar o seu potencial.
Do ponto de vista teórico, o estudo integra a perspetiva da IA enquanto tecnologia que reduz o custo da previsão (Agrawal, Gans, & Goldfarb, 2022), o conceito de organizações “AI-first” (Iansiti & Lakhani, 2020) e o enquadramento das capacidades dinâmicas (Teece, Pisano, & Shuen, 1997), permitindo analisar a adaptação dos empreendedores a ambientes cada vez mais orientados por dados. Paralelamente, incorpora abordagens relacionadas com o desenvolvimento orientado para o cliente (Blank, 2013), a experimentação iterativa (Ries, 2011) e a governança de dados (OECD, 2024), evidenciando os desafios técnicos, culturais e estratégicos presentes nas fases iniciais do processo empreendedor.
Metodologicamente, o estudo adota uma abordagem quantitativa, baseada na recolha de dados através de questionário aplicado a empreendedores e potenciais empreendedores. A análise incide na relação entre capacidades associadas à IA, competências empreendedoras e resultados na fase inicial do negócio, nomeadamente ao nível da identificação de oportunidades e do ritmo de experimentação.
Os resultados sugerem que a IA potencia significativamente a descoberta de oportunidades e acelera os processos de experimentação, introduzindo simultaneamente desafios relacionados com a governança de dados, a escassez de competências e o alinhamento estratégico. Adicionalmente, verifica-se que a combinação entre literacia em IA, capacidades dinâmicas e lógica effectual contribui positivamente para o desempenho empreendedor em fases iniciais.
O estudo contribui para a literatura ao propor um modelo teórico integrado que articula capacidades associadas à IA, competências empreendedoras e resultados na fase pré-negócio. Do ponto de vista prático, fornece orientações relevantes para empreendedores, instituições de ensino e decisores políticos no contexto da transformação digital.
The role of muslim organisations in the integration or segregation of migrants: a literature review
Publication . Goksel, Gülay Ugur; Duman, Didem Doğanyılmaz; Sulaj, Anila; Maxim, Laura Diaconu; Bäckström, Bárbara; Eurich, Johannes; Hartmann, Kris Vera
This paper presents a narrative review of journal articles examining the integrating or segregating role of Muslim organisations in the integration process of migrants in Europe. To achieve our goal, we conducted an extensive search of the electronic databases of relevant journals and analysed the findings of the articles regarding the orientations of Muslim organisations. Our focus was on three dimensions of integration, namely: the economic, socio-cultural, and political dimensions of immigrant integration. The reviewed literature reveals a nuanced causal relationship between Muslim organisations and immigrant integration, exploring the contribution of these organisations and emphasising their potential to either act as bridges between migrant communities and their societies of settlement or reinforce social divisions.